מירישיר ה-ABC A, B, C, D!
לכל אות באנגלית יש שם. כאן שומעים את השם של כל אות, שרים את שיר האותיות לאט ומהר, ומשחקים "איזו אות באה עכשיו". לא צריך לקרוא, רק להקשיב ולשיר.
הרעיון
באנגלית יש 26 אותיות, ולכל אחת יש שם. לחצו על אות ותשמעו איך קוראים לה.
מעבדה: שרים ומשחקים
שיר האותיות
מירי שרה שורה, ואז תורכם. האות ששרים עכשיו צבועה בצהוב. הזיזו את המחוון כדי לשיר לאט מאוד או רגיל.
המנגינה: Twinkle, Twinkle, Little Star, שיר עם עממי. המילים המסורתיות של שיר ה-ABC.
איזו אות באה עכשיו?
מירי אומרת שלוש אותיות מהשיר. איזו אות באה אחריהן? לחצו עליה.
מלכודות
L, M, N, O, P זה לא מילה אחת
בשיר האותיות האלה רצות מהר, ונשמעות כמו "אֶלֶמֶנוֹפִּי". אבל אלה חמש אותיות. שירו אותן לאט מאוד ותשמעו כל אחת.
G או J?
קל לבלבל. G נשמעת כמו "ג'י". J נשמעת כמו "ג'יי". לחצו על שתיהן בחלק "הרעיון" והקשיבו להבדל.
W היא "דאבל יו"
השם של W ארוך: "דַּאבֶּל יוּ". והצליל w מתחיל בשפתיים עגולות, לא כמו ו' בעברית.
H ו-Z
H נשמעת "אֵייץ'". Z באמריקה נשמעת "זִי" ובאנגליה "זֶד". כאן אנחנו שרים "זי", כמו בשיר.
דוגמה: מקשיבים, חוזרים, בודקים
תרגול: איזו אות שמעתם?
לחצו על "השמיעו", הקשיבו, ולחצו על האות ששמעתם.
שאלות שכולם שואלים
איך מלמדים ילד בכיתה א את שיר ה-ABC?
שרים יחד, הרבה פעמים, ולאט. מתחילים מהשורה הראשונה בלבד, A B C D E F G, ומוסיפים שורה רק כשהיא כבר קלה. כדאי לשיר לאט מאוד את L M N O P, כדי שהילד ישמע שאלה חמש אותיות. במעבדה למעלה אפשר להאט את השיר ולשיר בתור.
מה ההבדל בין שם האות לצליל שלה?
השם הוא איך שקוראים לאות בשיר: B נקראת "בִּי". הצליל הוא מה שהאות עושה בתוך מילה: "בּ" כמו ב-ball. בכיתה א לומדים את השמות דרך השיר. את הצלילים לומדים בכיתה ג.
הילד שר את השיר, אבל לא מזהה את האותיות. זה בסדר?
כן, זה השלב הראשון. קודם האוזן מכירה את השמות ואת הסדר, ואחר כך העין מתחילה לזהות את הצורות. לחצו יחד על האותיות בחלק "הרעיון", ושאלו "איפה A?" כמו משחק. לאט לאט השמות והצורות מתחברים.