מירי
כיתה ב · גאומטריה ומדידות

גופים במרחב קובייה, גליל, כדור וחברים

צורה כמו ריבוע שוכבת על הדף. גוף כמו קובייה אפשר להחזיק ביד. כאן מכירים שישה גופים, סופרים להם פאות, מקצועות וקודקודים, ומוצאים אותם בבית. במעבדה בוחרים גוף ורואים אותו, ובתרגול מקבלים רמזים במקום תשובות.

1

הרעיון

פאה

פאה היא משטח שטוח של הגוף. לקובייה יש 6 פאות, וכל אחת היא ריבוע.

אפשר להניח את הגוף על פאה, והוא לא יתגלגל.

מקצוע

מקצוע הוא הקו שבו שתי פאות נפגשות. העבירו אצבע על הקצה של קובייה: זה מקצוע.

קודקוד

קודקוד הוא פינה חדה, שבה כמה מקצועות נפגשים. לקובייה יש 8 קודקודים.

לכדור אין פאות, אין מקצועות ואין קודקודים. לכן הוא מתגלגל לכל כיוון.

2

מעבדה: מכירים את הגופים

בחרו גוף, ואז בחרו מה לסמן: פאות, מקצועות או קודקודים. קו מקווקו או נקודה ריקה הם חלקים שמסתתרים מאחור.

נסו את אלה:

3

טעויות שכולם עושים

סופרים רק מה שרואים

בציור של קובייה רואים רק 3 פאות. אבל יש עוד 3 מאחור ולמטה.

לקובייה תמיד יש 6 פאות.

מבלבלים צורה וגוף

ריבוע הוא צורה שטוחה על הדף. קובייה היא גוף.

עיגול הוא צורה, וכדור הוא גוף.

קובייה ותיבה

לשתיהן 6 פאות, 12 מקצועות ו-8 קודקודים.

ההבדל: בקובייה כל הפאות ריבועים שווים. בתיבה יש גם מלבנים.

4

דוגמה פתורה, צעד אחרי צעד

5

תרגול: איזה גוף? כמה יש?

6

שאלות שכולם שואלים

כמה פאות, מקצועות וקודקודים יש לקובייה?

לקובייה יש 6 פאות, 12 מקצועות ו-8 קודקודים. כל הפאות שלה ריבועים שווים. לתיבה יש בדיוק אותם מספרים, אבל הפאות שלה יכולות להיות גם מלבנים. ראו את זה במעבדה.

מה ההבדל בין צורה לגוף?

צורה היא שטוחה ומציירים אותה על דף, כמו ריבוע, משולש ועיגול. גוף תופס מקום במרחב, ואפשר להחזיק אותו ביד, כמו קובייה, כדור וגליל. לכל גוף יש פאות שהן צורות: הפאות של קובייה הן ריבועים.

איך מלמדים ילד בכיתה ב לזהות גופים?

מחפשים יחד גופים בבית: קופסת נעליים היא תיבה, פחית היא גליל, תפוז הוא כדור וגביע גלידה הוא חרוט. מחזיקים את החפץ, מעבירים אצבע על המקצועות וסופרים את הפינות. כך הספירה נעשית מוחשית, ולא רק ציור על הדף.