עם can אומרים מה אפשר לעשות, ועם can't מה אי אפשר. בונים משפטים על חיות ועל רובוט, מקשיבים להבדל בין can ל-can't, ושואלים Can you…?
can פירושו "יכול". אחריו בא הפועל כמו שהוא, בלי to ובלי s: I can swim. She can swim. כדי להגיד "לא יכול" אומרים can't, שזה קיצור של cannot. לוחצים על כרטיס ושומעים.
שואלים עם can בהתחלה: Can you swim? ועונים קצר: Yes, I can. או No, I can't.
בחרו חיה או רובוט. לכל פעולה לחצו ✓ אם הוא יכול, או ✗ אם הוא לא יכול. מירי תגיד את המשפט שבניתם.
לחצו "השמיעו משפט", הקשיבו טוב, ובחרו: שמעתם can או can't? ב-can't הקול חזק יותר, ושומעים t קטנה בסוף.
מירי שרה שורה, ואז תורכם. המילה שצריך להגיד עכשיו צבועה בצהוב. הזיזו את המחוון כדי לשיר לאט או מהר.
המנגינה: London Bridge Is Falling Down, שיר עם עממי. המילים שלנו.
אחרי can לא שמים to. נכון: I can swim. לא נכון: I can to swim.
can לא משתנה, גם עם he ו-she: He can run. לא He cans run. וגם לא He can runs.
על Can you swim? עונים Yes, I can. או No, I can't. חוזרים על can, לא על הפועל: לא Yes, I swim. וגם לא No, I don't.
can במשפט נשמע קצר וחלש, כמעט "קֶן". can't נשמע חזק וארוך, "קֶאנְט". אם לא שמעתם t, כנראה שזה can.
רוצים לחזור על משפטים בהווה? עברו לPresent Simple, ושם תראו שאחרי he מוסיפים s, אבל אחרי can לא.
can פירושו "יכול", ו-can't פירושו "לא יכול". A fish can swim. דג יכול לשחות. A fish can't fly. דג לא יכול לעוף. בדיבור can't נשמע חזק יותר, ושומעים בו t בסוף.
כי can הוא פועל עזר, ואחריו בא הפועל בצורה הבסיסית שלו, בלי to ובלי s. לכן אומרים She can read. ולא She can to read. או She can reads.
משחקים "מה אני יכול?". אחד אומר I can jump! וקופץ, והשני עונה I can jump too! אחר כך שואלים Can you fly? ועונים No, I can't. משחק קצר כזה מלמד גם את השאלה וגם את התשובה הקצרה.