מירי
כיתה א · מספרים

גדול, קטן ושווה התנין אוכל את הגדול

איך יודעים איזה מספר גדול יותר? ומה אומרים הסימנים > < =? התנין פותח תמיד את הפה לצד של המספר הגדול. במעבדה מזיזים מחוונים ורואים מה קורה, ובתרגול מקבלים רמזים במקום תשובות.

1

הרעיון

מי גבוה יותר?

בונים מגדל לכל מספר.

המגדל הגבוה הוא המספר הגדול.

הפה של התנין

התנין רעב. הוא פותח את הפה למספר הגדול.

8 > 3 קוראים: 8 גדול מ-3.

3 < 8 קוראים: 3 קטן מ-8.

שווה

כשהמספרים זהים, התנין לא יודע מה לאכול.

כותבים 5 = 5.

במספרים עם שתי ספרות: משווים קודם את העשרות. רק אם העשרות שוות, משווים את היחידות.
2

מעבדה: שני מגדלים ותנין

הזיזו את המחוונים. התנין יפתח את הפה לצד הגדול.

נסו את אלה:

3

טעויות שכולם עושים

הפה הפוך

הפה הפתוח פונה למספר הגדול, והחוד הקטן פונה לקטן. 9 > 4 נכון, 9 < 4 לא נכון.

ספרה גדולה, מספר קטן

ב-19 יש 9, אבל 19 < 21. מסתכלים קודם על העשרות: 1 עשרת מול 2 עשרות.

קוראים משמאל לימין

מספרים וסימנים קוראים משמאל לימין, גם בעברית. 3 < 8 אומרים: שלוש קטן משמונה.

4

דוגמה, צעד אחרי צעד

איזה סימן שמים בין 34 ל-43?

5

תרגול

בחרו את הסימן הנכון.

6

שאלות שכולם שואלים

איך זוכרים לאיזה כיוון הסימן גדול מ?

מדמיינים תנין רעב. הוא תמיד פותח את הפה למספר הגדול יותר, כי הוא רוצה לאכול יותר. ב-7 > 2 הפה פתוח לכיוון 7. נסו את המעבדה.

איך משווים מספרים עם שתי ספרות?

משווים קודם את העשרות. למי שיש יותר עשרות, הוא הגדול. רק כשהעשרות שוות, כמו ב-45 ו-48, משווים את היחידות. לכן 52 > 49, למרות ש-9 גדול מ-2.

איך מסבירים לילד מה זה שווה?

שמים באותה כמות חפצים בשני צדדים, למשל 5 כפיות ו-5 מזלגות, ומסדרים אותם בזוגות. אם לכל אחד יש בן זוג ואף אחד לא נשאר לבד, הכמויות שוות. תרגלו למטה.