ארבעה קטעים באנגלית ברמת כיתה ח, עם Present Perfect, Past Progressive, חובות ועצות ומשפטי תנאי. מירי מקריאה משפט אחרי משפט, מילה קשה מקבלת פירוש בלחיצה, ואחרי כל קטע יש חמש שאלות מחמישה סוגים, כמו במבחן.
1
הרעיון
בכיתה ח השאלות כבר לא רק "מה כתוב". יש חמישה סוגי שאלות, ולכל סוג דרך אחרת למצוא תשובה:
פרט מהטקסט
התשובה כתובה במפורש במשפט אחד. מוצאים את המילה החשובה מהשאלה וקוראים את המשפט שלה.
רעיון מרכזי
על מה כל הקטע? התשובה הנכונה מתאימה לכל הטקסט, ולא רק למשפט אחד ממנו.
מילת הפניה
מילים כמו he, she, it ו-they מחליפות שם. מחפשים במשפט שלפני על מי או על מה דיברו.
הסקה
התשובה לא כתובה ישירות. מחברים רמזים מהטקסט ומבינים לבד, למשל איך מישהו מרגיש.
מילה בהקשר
לא מכירים מילה? קוראים את כל המשפט ושואלים: מה המילה צריכה להגיד כאן כדי שהמשפט יהיה הגיוני?
2
מעבדה: קוראים עם מירי ועונים
בחרו קטע. "קראו לי" מקריא משפט אחרי משפט, והמשפט שנקרא צבוע בצהוב. במצב "קוראים לבד" אין קול, ועוברים משפט בעזרת "המשפט הבא". לחיצה על משפט משמיעה רק אותו, ולחיצה על מילה עם קו מנוקד נותנת את הפירוש.
Have You Ever Met a Robot?
Have you ever met a robot?I have, because there is a robot in our school .He has lived there September.He has learned the names of all the students.He has a soft voice and two blue lights for eyes.Every morning he says hello to us at the door.Last week he helped me find a book about space, and he found it in less than a minute.I have never read such an book before.My friends have asked him many questions, but he has never been .Our teacher says that the robot has made the library a place.More students have books this year than ever before.I haven't asked him my biggest question yet.If I see him tomorrow, I will ask him: Do robots ever get ?I hope he says no!Until then, I will keep reading books with his help.
פרט מהטקסט 1. Since when has the robot lived in the library?
רעיון מרכזי 2. What is the text mainly about?
מילת הפניה 3. In sentence 4, who does "He" refer to?
הסקה 4. Why have more students borrowed books this year?
מילה בהקשר 5. In "he has never been rude", the word "rude" means:
The Night the Lights Went Out
Last winter, a big came to our town.Outside, the rain was falling hard.I was doing my homework, and my sister was watching TV.Mom was cooking soup in the kitchen., all the lights went out.It was dark, and the TV was silent.My sister was , so she held my hand.Dad found a and some matches in a .While he was lighting the candle, we heard the wind outside.It was the windows and making strange noises.We sat together on the floor and ate Mom's warm soup.Dad told us funny stories from his .Nobody wanted to look at a phone or a screen.When the lights came back two hours later, we were all laughing.It was the best night of the whole winter.Now, every time there is a storm, my sister asks for a candle and a story.
פרט מהטקסט 1. What was Mom doing when the lights went out?
רעיון מרכזי 2. What is the story mainly about?
מילת הפניה 3. In "It was shaking the windows", what does "It" refer to?
הסקה 4. How did the family feel at the end of the night?
מילה בהקשר 5. "It was completely dark" means that it was:
Rules of the Mountain
Every summer, my class goes on a trip to the mountains.Before we leave, our always tells us the rules.You must stay on the , she says.The rocks next to the path are , and you mustn't climb them.We have to two of water each, because it gets very hot.You should wear a hat and good shoes, too.We don't have to bring food, because the school gives everyone lunch.Last year, a boy in my class didn't listen to the rules.He wasn't wearing a hat, and he felt in the afternoon.The guide had to call his parents, and they came to take him home.Since then, everyone has listened .If you follow the rules, the trip will be and fun.This year I'm going to take photos from the top of the mountain!I have already packed my hat, my shoes and two bottles of water.
פרט מהטקסט 1. Why don't the students have to bring food?
רעיון מרכזי 2. The text is mainly about:
מילת הפניה 3. In "she says", who is "she"?
הסקה 4. Why did the boy feel sick?
מילה בהקשר 5. In "you mustn't climb them", the word "mustn't" means:
If You Visit Our Town
Our town is small, but there is a lot to do here.If you visit us in spring, you will see flowers everywhere.The old opens every Friday morning.If you go there early, you will find the bread in the .There is also a about the people who built the town a hundred years ago.It isn't big, but it has old photos.If you like nature, you should walk along the river.You will see ducks, turtles and, if you are , a family of foxes.In the evening, many families eat at the restaurant near the bridge.If you the fish there, you won't be sorry. often tell us that they want to come back next year.If you come, I will be happy to show you around!We have lived here all our lives, and we have never wanted to leave.
פרט מהטקסט 1. When does the old market open?
רעיון מרכזי 2. What does the writer want to do in this text?
מילת הפניה 3. In "It isn't big", what does "It" refer to?
הסקה 4. What can you understand about the fish at the restaurant?
מילה בהקשר 5. "If you are lucky" means:
לחצו על מילה עם קו מנוקד כדי לשמוע אותה ולראות מה פירושה.
נסו את אלה:
3
אסטרטגיות וטעויות נפוצות
מילה מהטקסט היא לא הוכחה
תשובה לא נכונה משתמשת הרבה פעמים במילים מהקטע. בשאלה על המסעדה, It is not fresh נשמע מוכר, אבל הטקסט אומר you won't be sorry. בודקים שהתשובה אומרת את מה שהטקסט אומר, ולא רק שהמילים דומות.
פרט או הסקה?
אם השאלה שואלת why או how did they feel, לרוב התשובה לא כתובה מילה במילה. מחפשים רמז, כמו we were all laughing, ומבינים ממנו.
מילת הפניה: חוזרים אחורה
ב-It was shaking the windows המילה It היא לא הנר. חוזרים למשפט הקודם ומוצאים את הדבר האחרון שמתאים: the wind.
רעיון מרכזי הוא לא פרט
תשובה שנכונה רק למשפט אחד, כמו How to cook a warm soup, היא פרט ולא רעיון מרכזי. שואלים: האם זה מתאים לכל הקטע?
My sister was scared, so she held my hand.We sat together on the floor and ate Mom's warm soup.When the lights came back two hours later, we were all laughing.It was the best night of the whole winter.
5
תרגול: קטע ושאלה
קראו את הקטע, או לחצו "השמיעו" כדי לשמוע אותו, וענו על השאלה. שימו לב לסוג השאלה.
6
שאלות שכולם שואלים
איך מתכוננים למבחן הבנת הנקרא באנגלית בכיתה ח?
קוראים קטעים קצרים כמה פעמים בשבוע, ובכל קטע מזהים קודם את סוג השאלה: פרט, רעיון מרכזי, הפניה, הסקה או מילה בהקשר. לכל סוג יש דרך משלו לחפש. כדאי גם לשמוע את הקטע בקול, כמו במעבדה, כי כך מילים חדשות נשמעות ונראות ביחד.
מה עושים כשיש מילה שלא מכירים?
קודם ממשיכים לקרוא. הרבה פעמים המשפט כולו מסביר את המילה. אם השאלה היא בדיוק על המילה, קוראים את המשפט שלה ובודקים איזו תשובה הופכת אותו להגיוני. בקטעים כאן מילה קשה מסומנת בקו, ולחיצה עליה נותנת את הפירוש.
מה ההבדל בין שאלת פרט לשאלת הסקה?
בשאלת פרט התשובה כתובה במפורש במשפט אחד. בשאלת הסקה צריך להבין לבד מתוך רמזים, למשל שwe were all laughing אומר שהמשפחה הייתה שמחה, גם אם המילה happy לא כתובה.
מירי