מירי
כיתה ד · מילים ומבנה

שם עצם, פועל ותואר מי, מה עושה ואיך

בכל משפט יש מילים עם תפקידים שונים. שם עצם אומר מי או מה, פועל אומר מה עושים, ותואר מספר איך הוא נראה. במעבדה ממיינים מילים לשלוש קופסאות, צובעים משפטים ובונים תיאור שהולך וגדל.

כדאי לחזור קודם על שורש ומשפחת מילים.

1

הרעיון

שלוש שאלות קטנות עוזרות לגלות מה התפקיד של מילה.

שם עצם: מי או מה?

שם של אדם, חיה, חפץ, מקום או רעיון: ילד, כלב, שולחן, ים, שמחה.

בדיקה: אפשר להוסיף לפניו ה? הכלב, הים, השמחה. אם כן, זה כנראה שם עצם.

פועל: מה עושים?

פעולה או מצב: רץ, כתבה, נשחק, ישנים.

בדיקה: אפשר לשאול "מה הוא עושה?" או "מה הם עשו?". לפועל יש גם זמן: אתמול, היום או מחר.

תואר: איך הוא?

מילה שמתארת שם עצם: גדול, אדומה, מהירים, שקטות.

בדיקה: אפשר לשאול "איזה?" או "איך הוא?". בעברית התואר בא אחרי השם: כדור אדום.

משפט אחד, שלושה תפקידים: הציפור הצהובה שרה. מי? הציפור. איזו? הצהובה. מה עושה? שרה.
2

מעבדה: ממיינים, צובעים ובונים

א. שלוש קופסאות

מילה מופיעה בכרטיס. לחצו על הקופסה שמתאימה לה. אם טעיתם, מירי תשאל אתכם שאלה שתעזור.


ב. צובעים משפט

בחרו עט ולחצו על מילים במשפט. מילים קטנות כמו "על" ו"את" לא שייכות לאף קבוצה, ואפשר לדלג עליהן.


ג. תיאור שהולך וגדל

הזיזו את הסליידר כדי להוסיף תארים. החליפו בין זכר לנקבה ובין יחיד לרבים, וראו איך כל התארים משתנים יחד עם השם.

נסו את אלה:

3

שיטה ומלכודות

השיטה: שלוש שאלות

1. אפשר להוסיף ה לפני המילה? כנראה שם עצם.

2. אפשר לשאול "מה עושים?" ולשים "אתמול" או "מחר"? כנראה פועל.

3. המילה עונה על "איזה?" ליד שם עצם? כנראה תואר.

מלכודת: פעולה שהיא שם

ריצה, קפיצה ושחייה נשמעות כמו פעולות, אבל הן שמות עצם. אפשר לומר "הריצה", ואי אפשר לומר "אתמול ריצה". הפועל הוא רץ.

מלכודת: רגש הוא לא תמיד תואר

שמח הוא תואר: ילד שמח. שמחה יכולה להיות שם עצם: השמחה הייתה גדולה. אבל גם תואר: ילדה שמחה. בודקים לפי המשפט.

מלכודת: התואר מתאים לשם

תואר מקבל את המין והמספר של השם: ילד גבוה, ילדה גבוהה, ילדים גבוהים, ילדות גבוהות. "ילדה גבוה" זו טעות.

4

דוגמה פתורה, צעד אחרי צעד

מה התפקיד של כל מילה במשפט?

5

תרגול

6

שאלות שכולם שואלים

איך מסבירים לילד מה ההבדל בין שם עצם, פועל ותואר?

משתמשים בשלוש שאלות: מי או מה? (שם עצם), מה עושים? (פועל), איך הוא או איזה? (תואר). במשפט "החתול השחור קפץ", החתול עונה על "מי?", השחור על "איזה?", וקפץ על "מה עשה?". נסו לצבוע משפטים במעבדה.

האם "ריצה" היא פועל?

לא. ריצה היא שם עצם, כי אפשר לומר "הריצה" ו"ריצה ארוכה". הפועל מאותו שורש הוא רץ או רצה. זו אחת הטעויות הנפוצות בכיתה ד, כי המילה מתארת פעולה.

למה חשוב שהתואר יתאים לשם העצם?

בעברית התואר מקבל את המין והמספר של השם: פרח צהוב, פרחים צהובים, שמלה צהובה. התאמה נכונה עוזרת לכתוב משפטים נכונים, ובהמשך גם לנתח משפטים. תרגלו למטה.