מירי
כיתה ג · פעולות חשבון

חילוק עם שארית מה עושים עם מה שנשאר?

לא כל מספר מתחלק שווה בשווה. כשמחלקים 17 סוכריות ל-5 ילדים, כל ילד מקבל 3 ונשארות 2. את ה-2 האלה קוראים שארית. במעבדה מזיזים מחוונים ורואים מה קורה, ובתרגול מקבלים רמזים במקום תשובות.

1

הרעיון

מחלקים כמה שאפשר

נותנים סוכריה אחת לכל ילד, שוב ושוב.

כשאין מספיק בשביל עוד סיבוב שלם, עוצרים. מה שנשאר ביד הוא השארית.

איך כותבים?

17 : 5 = 3 (שארית 2)

קוראים: 17 לחלק ל-5 שווה 3, ונשארו 2.

השארית תמיד קטנה מהמחלק

אם מחלקים ל-5 ונשארו 5 או יותר, אפשר לתת לכל אחד עוד אחת.

לכן כשמחלקים ל-5, השארית יכולה להיות רק 0, 1, 2, 3 או 4.

2

מעבדה: מחלקים לצלחות

בחרו כמה עוגיות וכמה צלחות. העוגיות הצהובות חולקו, והוורודות הן השארית.

נסו את אלה:

3

טעויות שכולם עושים

שארית גדולה מדי

23 : 4 = 4 (שארית 7)? לא!

7 גדול מ-4, אז אפשר לתת לכל אחד עוד אחת. התשובה: 5 ושארית 3.

מבלבלים בין התשובה לשארית

התשובה היא כמה מקבל כל אחד. השארית היא מה שנשאר ביד.

ב-17 : 5 כל אחד מקבל 3, והשארית 2.

שוכחים לבדוק

בדיקה: כופלים ומוסיפים את השארית.

5 × 3 + 2 = 17 ✓ אם לא יוצא המספר שחילקו, יש טעות.

טיפ: חפשו בלוח הכפל את המספר הכי קרוב שלא עובר את מה שמחלקים. ב-17 : 5 זה 15 = 5 × 3.
4

דוגמה פתורה, צעד אחרי צעד

5

תרגול

6

שאלות שכולם שואלים

מה זו שארית בחילוק?

שארית היא מה שנשאר אחרי שמחלקים שווה בשווה ואי אפשר לתת לכל אחד עוד אחד. ב-17 : 5 כל אחד מקבל 3, כי 5 × 3 = 15, ונשארות 2. כותבים 17 : 5 = 3 (שארית 2). נסו במעבדה.

למה השארית חייבת להיות קטנה מהמחלק?

כי אם נשאר מספיק בשביל עוד סיבוב שלם, ממשיכים לחלק. כשמחלקים ל-4 ונשארו 5, אפשר לתת לכל אחד עוד אחד, ואז נשאר רק 1. לכן כשמחלקים ל-4 השארית היא 0, 1, 2 או 3. ראו את הטעויות.

איך בודקים תרגיל חילוק עם שארית?

כופלים את התשובה במחלק ומוסיפים את השארית. אם יוצא המספר שחילקו, התשובה נכונה. בדוגמה: 5 × 3 + 2 = 17. כדאי לבקש מהילד לבדוק כך כל תרגיל. תרגלו למטה.