ב-y = 2x ה-x נמצא במעריך, למעלה. כל צעד ימינה כופל את y ב-2, ולכן הגרף מתחיל לאט ואז עף למעלה. לומדים מתי הגרף עולה ומתי יורד, מה זו האסימפטוטה, מה זה המספר e, ואיך פותרים משוואה מעריכית. נושא של כיתה יב, לרמת 4 ו-5 יח״ל. במעבדה מזיזים מחוונים ורואים מה קורה, ובתרגול מקבלים רמזים במקום תשובות.
ב-2x כל צעד ימינה מכפיל את y. שמאלה הוא מתחלק ב-2, מתקרב ל-0 ואף פעם לא מגיע.
ב-(½)x כל צעד ימינה מחלק את y ב-2. הגרף יורד ומתקרב ל-0 מימין.
הזיזו את הבסיס ותראו מתי הגרף עולה ומתי יורד. אחר כך הזיזו אותו ימינה, שמאלה, למעלה ולמטה. הקו הכחול המקווקו הוא האסימפטוטה.
נסו את אלה:
יש שלושה סוגי שאלות: לפתור משוואה מעריכית, למצוא את האסימפטוטה, ולמצוא איפה הגרף חותך את ציר y.
פונקציה שבה המשתנה x נמצא במעריך, כמו y = 2x. כל צעד של 1 ימינה כופל את y באותו מספר, הבסיס. אם הבסיס גדול מ-1 הפונקציה עולה, ואם הוא בין 0 ל-1 היא יורדת. נסו במעבדה.
כותבים את שני האגפים כחזקה של אותו בסיס ומשווים את המעריכים. למשל 9x = 27: 32x = 33, אז 2x = 3 ו-x = 1.5. כשאין בסיס משותף, משתמשים בלוגריתם.
מספר קבוע, בערך 2.718, כמו ש-π הוא מספר קבוע. הגרף של ex מיוחד: השיפוע שלו בכל נקודה שווה לגובה שלו. לכן ex והלוגריתם הטבעי ln x מופיעים בנגזרות ובגדילה ודעיכה.