מיריבניינים וגזרות: ניתוח מלא חזרה מתקדמת: מנתחים פועל עד הסוף
פועל אחד מספר חמישה דברים: מה השורש שלו, באיזה בניין הוא, לאיזו גזרה הוא שייך, באיזה זמן ובאיזה גוף. במעבדה ממלאים את חמש המשבצות, ובמצב "האות הנעלמת" מגלים איך מחזירים אות שנפלה מהשורש.
בכיתה ו הכרנו את שבעת הבניינים ואת השלמים וחסרי פ"נ. עכשיו מוסיפים את שאר הגזרות.
הרעיון
בניין הוא התבנית שהשורש נכנס אליה. גזרה היא משפחה של שורשים שיש בהם אות "מיוחדת", אות שנופלת, נעלמת או משתנה בחלק מהצורות. השורש של הפועל קובע את הגזרה שלו.
| גזרה | מה מיוחד בה |
|---|---|
| שלמים | כל אותיות השורש נשארות תמיד: כתב, יכתוב, הכתיב. |
| חסרי פ"נ | האות הראשונה נ, והיא נופלת בחלק מהצורות: נפל אבל יפול, הפיל. |
| חסרי פ"י | האות הראשונה י, והיא נופלת בעתיד ובשם הפועל של פעל: ישב, אשב, לשבת. |
| נחי פ"י | האות הראשונה י, והיא לא נופלת אלא נשארת בלי צליל: ישן, אישן, לישון. |
| נחי ע"ו | האות האמצעית ו (או י), והיא נעלמת בעבר: קם, שר, רץ. בעתיד היא חוזרת: יקום, ישיר. |
| נחי ל"י | האות האחרונה נכתבת ה, ומתחלפת לי: קנה, קניתי, בנה, בנינו. |
| כפולים | האות השנייה והשלישית זהות, ולפעמים נשארת רק אחת: סבב, סב, יסוב. |
מעבדה: מנתח הפעלים
ב"מנתח" מקבלים פועל וממלאים חמש משבצות. כל משבצת בודקת את עצמה ומסבירה מה לא מתאים. ב"אות נעלמת" מנחשים איזו אות חסרה בשורש.
רק שתי אותיות שורש נראות. איזו אות חסרה?
נסו את אלה:
שיטה ומלכודות
סדר העבודה
- מורידים תחיליות של זמן וגוף (א, ת, י, נ בעתיד) וסיומות (תי, נו, תם, ו, ה).
- סופרים כמה אותיות שורש נשארו. שלוש? מצוין. שתיים? מחפשים אות שנעלמה.
- מזהים את הבניין לפי התוספות, כמו בכיתה ו.
- קובעים גזרה לפי האות המיוחדת בשורש.
- בסוף קובעים זמן וגוף.
רק שתי אותיות? אלה החשודים
נ בהתחלה: הכיר ← נ.כ.ר. י בהתחלה: שב ← י.ש.ב. ו או י באמצע: קם ← ק.ו.ם. ה בסוף: קנו ← ק.נ.ה. אות כפולה: סב ← ס.ב.ב.
מלכודת: נ של אנחנו
בניסע ה נ בהתחלה היא נ של "אנחנו" בעתיד, ולא נ של השורש. השורש הוא נ.ס.ע, וה נ שלו דווקא נפלה. בודקים: אסע, תיסע, ניסע.
מלכודת: ה בסוף
בקנה ה ה היא חלק מהשורש ק.נ.ה. בכתבה ה ה היא סיומת של "היא". בודקים בגוף אחר: קניתי, אבל כתבתי.
דוגמה פתורה, צעד אחרי צעד
נתחו את הפועל הקמנו, מתוך המשפט: "הקמנו דוכן לימונדה בחצר".
תרגול
שאלות שכולם שואלים
מה ההבדל בין בניין לגזרה?
הבניין הוא התבנית: פעל, נפעל, הפעיל וכן הלאה. הגזרה היא סוג השורש: האם יש בו אות שנופלת או משתנה. כל פועל שייך גם לבניין וגם לגזרה. למשל הוריד הוא בבניין הפעיל ובגזרת פ"י.
איך מוצאים שורש כשרואים רק שתי אותיות?
בודקים את החשודים הקבועים: נ או י בהתחלה, ו או י באמצע, ה בסוף, או אות כפולה. עוזר מאוד להטות את הפועל לזמן אחר. קם בעבר, אבל יקום בעתיד, ושם ה ו חוזרת. נסו במצב "אות נעלמת".
הילד זוכר את הטבלה אבל נתקע במבחן. מה עושים?
תרגלו את סדר העבודה בקול: קודם מורידים תחיליות וסיומות, אחר כך שורש, בניין, גזרה, ורק בסוף זמן וגוף. פועל אחד ביום, בניתוח מלא, עובד יותר טוב מטבלה ארוכה. תרגלו למטה.