מירישורש ובניין שורש אחד, כמה משמעויות
כתב, נכתב, הכתיב והתכתב: אותו שורש, אבל כל מילה מספרת משהו אחר. התבנית שבה השורש נכנס נקראת בניין. במעבדה מכניסים שורש לבניינים שונים ורואים איך המשמעות משתנה.
כדאי לחזור קודם על שורש ומשפחת מילים ועל שם עצם, פועל ותואר.
הרעיון
לכל פועל יש שורש, וכל פועל נמצא בבניין. בניין הוא תבנית: אותיות קבועות שמוסיפים מסביב לשורש. כל תבנית מוסיפה למשמעות משהו משלה. כך שורש אחד יכול לתת כמה פעלים שונים.
פעל: הפעולה עצמה
כתב, לבש, פתח. רק שלוש אותיות השורש, בלי תוספות בעבר. מישהו עושה פעולה.
נפעל: משהו נעשה לו
נכתב, נפתח. האות נ בהתחלה. בדרך כלל מישהו אחר עשה את הפעולה: המכתב נכתב.
הפעיל: גורמים לאחר
הכתיב, הלביש. ה בהתחלה ו י לפני האות האחרונה. גורמים למישהו אחר לעשות.
התפעל: לעצמו או זה עם זה
התלבש, התכתב. הת בהתחלה. עושים לעצמנו, או עושים יחד זה עם זה.
מעבדה: מכונת הבניינים
בחרו שורש, ואז בחרו בניין. אותיות השורש בוורוד, והאותיות של הבניין בצהוב. שימו לב איך המשמעות והמשפט משתנים.
נסו את אלה:
שיטה ומלכודות
איך מזהים בניין
- מוצאים את שלוש אותיות השורש.
- מסתכלים מה נשאר מסביב: נ? ה ו י? הת?
- אין תוספת בכלל? זה פעל.
- בודקים את המשמעות: האם זה מתאים לבניין?
מלכודת: נ ששייכת לשורש
בנסע ובנפל האות נ היא חלק מהשורש (נ.ס.ע, נ.פ.ל). אין כאן תוספת, ולכן הם בבניין פעל, לא נפעל.
מלכודת: ה ששייכת לשורש
בהלך האות ה היא אות שורש (ה.ל.כ), ואין י לפני האות האחרונה. זה פעל, לא הפעיל.
מלכודת: נפעל בלי מישהו אחר
נכנס ונרדם הם בנפעל, אבל אף אחד לא עשה להם משהו. מי שנכנס, נכנס בעצמו. התבנית קובעת את הבניין, גם כשהמשמעות מפתיעה.
לא כל שורש בכל בניין
מהשורש ל.ב.ש אין פועל נפוץ בנפעל, ומהשורש פ.ת.ח אין פועל בהפעיל. זה בסדר: כל שורש בוחר לעצמו כמה בניינים.
דוגמה פתורה, צעד אחרי צעד
באיזה בניין הפועל הכתיב, ומה הוא אומר?
תרגול
שאלות שכולם שואלים
מה זה בניין בעברית?
בניין הוא תבנית של פועל. לוקחים שורש ומכניסים אותו לתבנית, למשל הת עם שלוש אותיות השורש. כל תבנית מוסיפה משמעות: התפעל, למשל, אומר לעיתים קרובות שעושים משהו לעצמנו, כמו התלבש. נסו במכונת הבניינים.
כמה בניינים צריך להכיר בכיתה ה?
בכיתה ה מספיק להבין את הרעיון ולזהות כמה בניינים נפוצים לפי התוספות: נ בהתחלה, ה עם י, או הת. בכיתה ו לומדים את כל שבעת הבניינים ואת הטבלאות שלהם.
איך מתרגלים בבית?
בוחרים שורש מוכר, כמו ל.ב.ש או פ.ת.ח, ומנסים יחד למצוא כמה פעלים ממנו: לבש, הלביש, התלבש. אחר כך ממציאים משפט לכל פועל ומסבירים מה ההבדל. כך הילד שומע שהמשמעות משתנה עם התבנית. תרגלו למטה.